幼儿智能训练课堂 3-4岁

幼儿智能训练课堂 3-4岁

图书基本信息
出版时间:2012-8
出版社:江西美术出版社
作者:谭树辉
页数:149
书名:幼儿智能训练课堂 3-4岁
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幼儿智能训练课堂 3-4岁
内容概要
  《幼儿智能训练课堂3-4岁(彩绘本)》根据哈佛教授加德纳博士的多元智能理论,结合中国孩子的发育特点编写而成,旨在让学习游戏化,让游戏开启智慧;并充分考虑到了3~4岁孩子的年龄特点,内容科学系统,形式丰富多样,能有效开发孩子的多种智能。  《幼儿智能训练课堂3-4岁(彩绘本)》通过分析、判断、思考、想象、创造以及听、说、读、写、编、画、制作等活动,多角度、全方位地激发潜能,让孩子的思维更活跃,左右脑发育更均衡。
书籍目录
静悄悄我来敲,你来唱新年礼物小朋友们吃饭啦自己的事情自己做图形拼画夜晚不宁静猜一猜宁静的中午娃娃音乐会丢失的戒指树上的球红绿灯自我介绍我爱吃冰激凌小猫自画像聪明的小侦探今天去爬山咪咪的玩具成对的词语手指歌我们喜欢过节打破窗玻璃后要迟到了生日礼物奇怪的画相似的关系兔子的来信自制沙锤盖房子爸爸要出差小脸变魔术橡皮泥小鸡水中的倒影一笔完成一幅画谁的脚印再加几个小熊当上邮递员蘑菇房子两条路别看我小爱护环境小卫士宝宝的脸百变橡皮泥千变万化的云朵会飞的动物双胞胎姐妹小兔子爱吃草和小蜜蜂交朋友照镜子排排站拔萝卜盒子会唱歌淘淘的玩具圣诞气球我为妈妈做件事小蜡烛生气的时候小小储物盒播种与收获几只脚爱劳动的小磊茂盛的大树我的身体棒棒的新年好男孩女孩蚂蚁笨笨我来挑错交通标志小鼓响咚咚动物的家乡火眼金睛歌唱比赛谁的力气大吹泡泡拉大锯左手与右手门铃全家福趣味一笔画神秘的洞飞行健将康康的一星期看谁像个“”猜谜语认识DoMiSol大树楼几只小蜜蜂大家一起玩百货商店我很快乐五彩毛毛虫一棵树犯罪现场的鞋印公共汽车边画边走桃花找朋友有趣的叫声什么数字我会答应他们是谁不挑食好朋友手拉手春天的风筝小动物回家形状拼拼纸上的洞谁的积木一样过生日泡泡不见了十字路口小兔过生日影子游戏禁止吸烟害怕吗,不怕我的菜篮子月亮下的想象植物的各个部分小手数数卡拉OK漂亮的水果外衣爸爸妈妈快乐拍拍小鸡吃米吹泡泡早操歌情绪变变变美人鱼穿新衣蝌蚪(手指画)奇妙的自然现象红黄蓝绿走一走我的三角图画爸爸的汽车参考答案亲子瑜伽3~4岁幼儿成长测评表
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  20世纪80年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论。他指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由八大智能组成,每个人都拥有不同的智能优势组合。《幼儿智能训练课堂3-4岁(彩绘本)》就是以八大智能为基础,设计了一本富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、情境等内容,旨在培养孩子的动手、动脑、想象、观察、创造等能力,激发孩子的潜能,为孩子的将来打下坚实的基础。
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